见习记者 冯晓萌
“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是新时代教育的首要问题，也是必须回答的问题。
围绕党和国家事业发展的要求，湖南省大力发展职业教育，2022年，将职业教育“楚怡”行动纳入省政府重点民生实事项目，省财政支持14个市州分别改扩建1所“楚怡”中职学校，遴选建设30所高水平高职学校、60所高水平中职学校、150个高水平高职专业群、200个高水平中职专业群，立项建设80个产教融合实训基地……
1909年，著名教育学家陈润霖在湖南长沙筹办的楚怡工业学校，是我国近代职业教育的先行者与翘楚。“楚怡”校名取“惟楚有才，怡然乐育”之意。百余年后的今天，同样以“楚怡”为名，一场“看得见、享实惠、愿参与、真点赞”的职业教育振兴行动正在三湘大地徐徐展开。
“楚怡”行动 助力职业教育扬帆
“在扩建之前，我们只有一栋教学楼、一栋办公楼和三栋学生宿舍楼。19.21亩的校园面积‘捉襟见肘’，700余名同学的住宿问题未能解决，可以说硬件设施短板极大地阻碍了学校的发展。”张家界旅游学校常务副校长庹光明说。
时间回到2022年，一则喜讯传到张家界旅游学校——学校被列入“楚怡”中职学校改扩建项目建设计划，拟在122亩建设用地上，新建各类教学用房9栋，改建老教学楼12740平方米。
短短半年，张家界旅游学校原址扩建项目一期已建成并投入使用。第一次来到张家界旅游学校新校区的学生田昕，用“翻天覆地”来形容学校前后的变化——崭新的现代化教学楼掩映在绿树中，道路宽敞整洁，实训室、报告厅等一应俱全。
“学校现有占地面积比2019年增加了5倍。现有在校学生3235人，增加了约2倍。可以说，学校办学条件得到显著改善，发展规模有了显著提升。”庹光明说。
据悉，张家界旅游学校原址扩建项目投资共计1.66亿元，建成后增加学位1500个，将有效破解张家界市永定区职业教育办学规模小、招生名额有限的问题。
这样的“大手笔”在湖南不是个例：邵阳市投入1.23亿元，盘活邵阳职业技术学院存量土地，为其改善办学条件；岳阳市平江县实施校园建设“交钥匙”工程，总投资2.87亿元……它们都是“楚怡”中职学校改扩建项目的真实成果，也是湖南省全力推进职业教育“楚怡”行动的核心内容。
乘着“楚怡”政策的东风，14所“楚怡”中职学校按下高质量发展的“加速键”。截至2023年5月底，湖南省14所“楚怡”公办中职学校改扩建项目累计投入项目建设资金5.65亿元，新增校园土地面积129.89亩，新增校舍建筑面积124868.64平方米，为促进职业教育发展提供了有力支撑。
校企合作 助推产教协同融合
职业教育是国计，也是民生；是教育，又与生产生活紧密关联。
“作为‘湖南省楚怡优质中职学校和专业（群）建设计划’（以下简称双优计划）A档立项学校，我们利用财政资金，紧抓以下目标：一是要把学校建设好，二是要把产教融合项目开展好。”吉首市教体局党委委员、吉首市民族幼儿师范学校党总支书记、校长文茗一说。
在充分调研了解学生的“急难愁盼”后，吉首市民族幼儿师范学校积极推进办学体制机制改革，推动校企深度融合，广泛吸纳行业企业参与人才培养。
“职业教育要从企业出发，让企业有充分的发言权。我们因此实施了‘订单’培养、工学交替等一系列工程，努力做到‘融专业入产业’，办好‘校中厂、厂中校’。”文茗一说。
走进吉首市民族幼儿师范学校的实训室，记者看到传统“教师讲学生听”的课堂不见了：美发造型课堂上，同学们佩戴VR设备，利用虚拟仿真技术进行头发护养、打理、烫染等沉浸式训练；校内5G通讯实验室内，软件公司专家与同学们实时连线，通过直播带领学生在线参观企业产品体验厅，现场讲解设备模型……
“以前，阻碍产教融合的一个重要因素是学生实训机会少、成本高。现在，我们利用科技将真实的工作场景‘搬’到教室来，缩短了学校与企业的距离，也调动了企业参与职业教育的积极性。”吉首市民族幼儿师范学校副校长彭洋说。
据介绍，吉首市民族幼儿师范学校目前合作的企业有湘西州德雅教育集团、吉大师院附小教育集团等。此外，学校还与长沙、广州、杭州等50余家优质企业建立合作关系，与TCL等企业共建特色专业。
“使无业者有业，使有业者乐业。”《2022年湖南省中等职业教育质量年度报告》显示，湖南省2022届中职学校毕业生达20.04万人，就业率达98.20%，毕业生初次就业平均起薪比去年提高11.88%……
2023年3月，为提高双优计划学校建设监督实效，湖南省教育厅、湖南省财政厅建立动态调整机制，依据设定的绩效目标实施过程监控，根据评价结果调整建设单位建设任务和分档情况。
“我们将根据省厅要求，依据科学合理、细化量化、可衡量可评价、可体现核心成果等标准，对本地建设单位进行考核，为职业教育高质量发展保驾护航。”湘西土家族苗族自治州吉首市财政局党组书记、局长田光玉说。
人才培养 服务地方经济发展
从服务行业企业，到助力地方经济发展，湖南省职业教育与地方经济同频共振，在“职业教育大有可为”这条路上行稳致远。作为株洲市唯一一所国家“双高”职业院校、湖南省楚怡高水平高职学校（A档），湖南铁道职业技术学院依托区位优势，将专业建在“轨道”上。
肖乾亮，湖南铁道职业技术学院2010届毕业生，现就职于中车时代电动汽车股份有限公司，任主任制造师一职。在校期间，为了提高自己的动手能力，肖乾亮参加了学校组织的“电气协会”，负责实训楼设备的定期维护。
“学校电气协会的许多老师都是从企业返聘回校的。老师们丰富的从业经验，让我对职业的走向与技能的发展有了更深的认识。”肖乾亮说。
在长期的实践中，肖乾亮逐渐养成热爱劳动、敬畏技术的习惯。踏上社会舞台，肖乾亮发挥专业所学，牵头研发“紧固螺栓涂抹润滑脂”装置，该成果提升了31%的工作效率，填补了国内相关领域的技术空白，获得了2项国家发明专利，肖乾亮也多次获得“全国技术能手”“工匠年度人物”等称号。
肖乾亮并非个例。近年来，在湖南铁道职业技术学院的毕业生中，成长为中国中车“高铁工匠”、中国铁路总公司“铁路工匠”及全国、全路技术能手的达127人。
秉承渴望人才、厚用人才，让“潇湘巧匠”反哺教育教学的理念，湖南铁道职业技术学院还专门建立“专业教师进企业、能工巧匠进校园”的校企师资互兼互聘机制，打通了校企师资“双向流动、双向访问”的通道。
据湖南铁道职业技术学院宣传部负责人高峰介绍，学校专业教师主要来自轨道交通行业领军企业的创新人才、工程技术人员、大国工匠，由大师名师领衔，实施双师培养，共同打造高水平“双轨并进、校企融通”双师队伍和教学团队，学校部分专业有企业经历的教师超过60%。
2023年初，湖南铁道职业技术学院与湖南省其余10所院校迎来国家“双高计划”建设中期绩效评价。评价结果显示，湖南铁道职业技术学院、长沙民政职院等8所湖南高职院校获评“优”等级，3所高职院校为“良”等级。
时代考卷常答常新，用“湖南之为”答好职业教育的“时代之卷”始终在路上。
湖南省财政厅相关负责人表示，湖南省将继续按照习近平总书记重要讲话重要指示批示精神以及党中央、国务院决策部署，牢固树立“人才是第一资源”理念，自觉担当强化现代化建设人才支撑的重要使命，开展探索省直单位主管高职院校管理体制调整、优化调整学科专业与教育布局等多项重点工作，推进职业教育高质量发展，为实现“三高四新”美好蓝图提供更有力的技术技能人才支撑。
（本文图片由受访者提供）
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